2161. معماری شناختی
پدیدآورنده: ساسمن، آن Sussman, Ann
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه گلستان (گلستان)
موضوع: معماری -- جنبههای روانشناسی,rchitectureB -- aspects Psychological,ادراک فضا -- جنبههای فیزیولوژیکی,erceptionB Space -- aspects Physiological
رده :
NA
۲۵۴۰
/
س
۲
م
۶


2162. معماری شناختی
پدیدآورنده: / آن ساسمن، جاستین هولاندر,بخش اعظم کتاب حاضر ترجمه کتاب " Cognitive architecture : designing for how we respond to the built environment, 2015 " است.,ساسمن,Sussman
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: معماری,Architecture,ادراک فضا,Space perception, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects, -- جنبههای فیزیولوژیکی, -- Physiological aspects,a01,a01,a02,a02
رده :
NA
۲۵۴۰
/
س
۲،
م
۶


2163. معماری شناختی
پدیدآورنده: ساسمن، آن
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع: جنبه های روانشناسی معماری,جنبه های فیزیولوژیکی ادراک فضا
رده :
NA
۲۵۴۰
/
س
۲
م
۶ ۱۴۰۰


2164. معماری شناختی
پدیدآورنده: / آن ساسمن، جاستین هولاندر,بخش اعظم کتاب حاضر ترجمه کتاب " Cognitive architecture : designing for how we respond to the built environment, 2015 " است.,ساسمن ,Sussman
کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیهالسلام) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: معماري,ادراک فضا, -- جنبههاي روانشناسي, -- جنبههای فیزیولوژیکی
رده :
۷۲۰
/
۱۹
س
۱۶۴
م


2165. معماری شناختی
پدیدآورنده: / آن ساسمن، جاستین هولاندر,بخش اعظم کتاب حاضر ترجمه کتاب " Cognitive architecture : designing for how we respond to the built environment, 2015 " است.,ساسمن ,Sussman
کتابخانه: كتابخانه مسجد امام صادق (ع) (آستان قدس رضوی علیهالسلام) (خراسان رضوی)
موضوع: معماري,ادراک فضا, -- جنبههاي روانشناسي, -- جنبههای فیزیولوژیکی
رده :
۷۲۰
/
۱۹
س
۱۶۴
م


2166. معماری شناختی
پدیدآورنده: / آن ساسمن، جاستین هولاندر,بخش اعظم کتاب حاضر ترجمه کتاب " Cognitive architecture : designing for how we respond to the built environment, 2015 " است.,ساسمن,Sussman
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اسناد دانشکدگان هنرهای زیبا (دانشگاه تهران) (تهران)
موضوع: معماری,Architecture,ادراک فضا,Space perception, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects, -- جنبههای فیزیولوژیکی, -- Physiological aspects,a01,a01,a02,a02
رده :
NA
۲۵۴۰
/
س
۲
م
۶ ۱۴۰۰


2167. مغز آدمي از ديدگاه روانشناسي
پدیدآورنده: / نوشته محمود بهزاد,بهزاد
کتابخانه: کتابخانه مرکزی (آستان قدس رضوی علیهالسلام) (خراسان رضوی)
موضوع: مغز -- فيزيولوژي,روانشناسي فيزيولوژيکي,زمين (کره) -- جمعيت
رده :
۶۱۲
/
۸۲
ب
۸۵۸
م


2168. مغز آدمي از ديدگاه روانشناسي
پدیدآورنده: / نوشته محمود بهزاد,بهزاد
کتابخانه: كتابخانه آيت الله وزيری (آستان قدس رضوی علیهالسلام) (یزد)
موضوع: مغز -- فيزيولوژي,روانشناسي فيزيولوژيکي,زمين (کره) -- جمعيت
رده :
۶۱۲
/
۸۲
ب
۸۵۸
م


2169. مغز آدمي از ديدگاه روانشناسي
پدیدآورنده: / نوشته محمود بهزاد,بهزاد
کتابخانه: كتابخانه هرندى (آستان قدس رضوی علیهالسلام) (کرمان)
موضوع: مغز -- فيزيولوژي,روانشناسي فيزيولوژيکي,زمين (کره) -- جمعيت
رده :
۶۱۲
/
۸۲
ب
۸۵۸
م


2170. مغز پولادین من: چطور با پرورش تابآوری در مغزمان، بحرانهای زندگی را سالم و سربلند سپری کنیم؟
پدیدآورنده: / مولفان وحیده کرباسی، حامد اختیاری,کرباسی
کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیهالسلام) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: مغز,انعطافپذيري عصبي,انعطافپذيري,مدیریت بحران,مغز, -- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی, -- روانشناسي فيزيولوژيکي
رده :
۶۱۲
/
۸۲
ک
۴۲۹
م


2171. مغز پولادین من: چطور با پرورش تابآوری در مغزمان، بحرانهای زندگی را سالم و سربلند سپری کنیم؟
پدیدآورنده: / مولفان وحیده کرباسی، حامد اختیاری,کرباسی
کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیهالسلام) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: مغز,انعطافپذيري عصبي,انعطافپذيري,مدیریت بحران,مغز, -- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی, -- روانشناسي فيزيولوژيکي
رده :
۶۱۲
/
۸۲
ک
۴۲۹
م


2172. مغز تربیت یافته (مباحث اساسی مطالعات عصبی - تربیتی)
پدیدآورنده: / [ویراستاران] آنتونیو ام. باترو، کورت دبلیو. فیشر، پیر جی. لنا,The educated brain : essays in neuroeducation ,2008.
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه بين المللی امام خمينی (ره) قزوين (قزوین)
موضوع: روانشناسی تربیتی,یادگیری -- جنبههای فیزیولوژیکی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
م
۶۵


2173. مغز تربیت یافته (مباحث اساسی مطالعات عصبی - تربیتی)
پدیدآورنده: / [ویراستاران] آنتونیو ام. باترو، کورت دبلیو. فیشر، پیر جی. لنا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: روانشناسی تربیتی,یادگیری, -- جنبههای فیزیولوژیکی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
م
۶۵


2174. مغز تربیت یافته (مباحث اساسی مطالعات عصبی - تربیتی)
پدیدآورنده: / [ویراستاران] آنتونیو ام. باترو، کورت دبلیو. فیشر، پیر جی. لنا,The educated brain: essays in neuroeducation ,2008
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)
موضوع: روانشناسی تربیتی,یادگیری -- جنبههای فیزیولوژیکی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
م
۶۵ ۱۳۹۲


2175. مغز تربیت یافته (مباحث اساسی مطالعات عصبی - تربیتی)
پدیدآورنده: / [ویراستاران] آنتونیو ام. باترو، کورت دبلیو. فیشر، پیر جی. لنا,The educated brain: essays in neuroeducation ,2008
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: روانشناسی تربیتی,یادگیری -- جنبههای فیزیولوژیکی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
م
۶۵ ۱۳۹۲


2176. مغز تربيت يافته(مباحث اساسي مطالعات عصبي- تربيتي)
پدیدآورنده: تلخابي، محمود
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع: روانشناسي تربيتي=آموختن-- جنبه هاي فيزيولوژيكي
رده :
LB
1051
/
م
6
ت
7
1392


2177. مغز تربیتیافته (مباحث اساسی مطالعات عصبی - تربیتی)
پدیدآورنده :
موضوع : روانشناسی تربیتی,یادگیری -- جنبههای فیزیولوژیکی
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
2178. مغز تربیتیافته (مباحث اساسی مطالعات عصبی - تربیتی)
پدیدآورنده: / [ویراستاران] آنتونیو ام. باترو، کورتدبلیو. فیشر و پیر جی. لنا,عنوان به زبان اصلی: The educated brain : essays in neuroeducation ,2008.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی دانشگاه صنعتی سهند (آذربایجان شرقی)
موضوع: روانشناسی تربیتی,یادگیری -- جنبههای فیزیولوژیکی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
م
۶۵ ۱۳۹۲


2179. مغز تربيتيافته (مباحث اساسي مطالعات عصبي - تربيتي)
پدیدآورنده: / [ويراستاران] آنتونيو ام. باترو، کورتدبليو. فيشر، پير جي. لنا,عنوان اصلي: <2008, The educated brain : essays in neuroeducation> عنوان روي جلد: <مغز تربيتيافته> کتابنامه ;
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع: روانشناسي تربيتي,يادگيري -- جنبههاي فيزيولوژيکي
رده :
۳۷۰
/
۱۵
م
۶۸۷ ۱۳۹۲


2180. مغز تربیتیافته (مباحث اساسی مطالعات عصبی - تربیتی)
پدیدآورنده: باترو،آنتونیو ام
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه زنجان (زنجان)
موضوع: روانشناسی تربیتی,یادگیری -- جنبههای فیزیولوژیکی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۲
م
۶۵

